Моторина Анастасия Евгеньевна

Должность

Генеральный директор, специалист по математике, основатель Центра развития АМ

Стаж работы

Более 13 лет

Образование

• Мичуринский государственный педагогический институт, с отличием
  • Педагогика и методика начального образования, Учитель начальных классов
  • Математика, Учитель математики
• АНО ДПО Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, с отличием
  • Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области детской психологии
• Аспирантура, с отличием ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • Образование и педагогические науки, Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки), Исследователь. Преподаватель-исследователь

Музыкальное образование

• Фортепиано, с отличием

Курсовая подготовка

• «ИКТ в профессиональной деятельности», ТОИПКРО, г. Тамбов, 2011
• «Формирование профессиональной компетентности учителя информатики в условиях реализации образовательной инициативы «Наша новая школа», ТОИПКРО, г. Тамбов, 2012
• «Актуальные проблемы преподавания информатики в условиях введения ФГОС», ТОГОАУ ДПО «ФЦПРО», г. Тамбов, «Региональный центр по сертификации компетентностной грамотности и ИКТ-компетентности», 2012
• «Возможности образовательной среды кабинета информатики», ТОГБОУ кадетская школа-интернат «Многопрофильный кадетский корпус», 2012
• «Информатизация управленческой деятельности образовательных учреждений», ТОИПКРО, г. Тамбов, 2015
• «Создание индивидуальной программы развития социального бизнеса», АНО «РЦУК», г. Тамбов, 2021

Публикации

• Формирование социокультурной компетенции студентов языкового вуза средствами дисциплины «Иностранный язык» // Modern Humanities Success» №11, 2021. С. 110-121 (ВАК РФ)
• Особенности формирования социокультурной компетенции при обучении английскому языку на основе учебно-познавательных кейсов // Вестник педагогических наук. 2021. № 8. (ВАК РФ).
• Методическая организация коммуникативного обучения грамматической стороне иноязычной речи // Наука и Образование. 2021. №1.
• Методическая организация школьников старших классов деловому общению на основе обучения в сотрудничестве // Наука и Образование. 2021. №1.
• Использование активных методов обучения на уроках английского языка // Наука и Образование. 2021. №2.
• Компетентностный подход к обучению иноязычному общению старшеклассников // Наука и Образование. 2021. №2.